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Conif analizza le linee guida curriculari per l'educazione professionale e tecnologica 

IFSP creerà istruzioni normative per assistere nella riformulazione e implementazione dei corsi 

  • Pubblicato: venerdì 16 aprile 2021, 11h09
  • Ultimo aggiornamento venerdì 16 aprile 2021, 12h53

Il Consiglio nazionale delle istituzioni della Rete federale per l'educazione professionale, scientifica e tecnologica (Conif) ha approvato, in data 13 aprile, il rapporto preparato dal Forum dei Dirigenti Didattici (FDE), che ha analizzato il Delibera CNE / CP n. 1/2021, che definisce le linee guida generali del curriculum nazionale per l'istruzione professionale e tecnologica.  

Il principale oggetto di analisi del gruppo di lavoro si è concentrato sugli impatti delle linee guida con gli Istituti Federali (IFe altre istituzioni che compongono la rete federale di EFormazione professionale, scientifica e tecnologica. Il documento avverte della necessità di valutare le linee guida con altre pubblicazioni, come la Magna Carta del 1988 (Costituzione federale) e la Legge sulle linee guida. e basi dell'educazione brasiliano (LDB / 1996).  

Carlos Procopio, decano dell'Istruzione presso IFSP esteve à davanti alla discussione effettuato nell'ambito del Conif e lo ha sottolineato rIl rapporto ha cercato di dialogare con i dispositivi politico-pedagogici Rete federale di istruzione professionale e tecnologica. Secondo lui, "a La preoccupazione di FDE era che il nuovo dlinee guida potrebbero rendere difficile lo svolgimento della missione di Istituti federali, basato sulla formazione integrale e politecnico, essendo necessario chiarirea la nostra posizione in relazione al tema delle Linee guida generali per il curriculum nazionale per l'educazione professionale e tecnologica". 

O rIFSP eitor, Sylmar Santos, ha dichiarato che Conif mostra preoccupazione per la difesa dell'identità della Rete Federale segnalando che il nuovo linee guida è necessario considerare le specifichecidel IF. Secondo il decano, il documento predisposto dalla FDE rafforza quanto già presente nelle Linee Guida Induttive, approvate há qualche anno, quale ha sottolineato l'opzione preferenziale per l'istruzione integrata. 

Ddalla pubblicazione delle Linee guida generali per il curriculum nazionale per l'educazione professionale e tecnologica, in janno 2021, o IFSP ha creato un gruppo di lavoro composto da rappresentanti del Consup (Consiglio Superiore)Di ConenChe Pro-rettorati e altri server esperti di temi. L'obiettivo del gruppo è quello di offrire una pconcordare le linee guida ed elaborare Istruzione normativa, con l'obiettivo di stabilire procedure che aiuteranno nella riformulazione e implementazione dei corsi. 

Rapporto Conif

Delibera CNE / CP n. 1/2021

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